Сюжетно-ролевые игры в детском саду
Jump to navigation. При изучении игры исследователи сталкиваются с многогранностью ее проявлений. Во многих языках понятие «игра» передается словами, одновременно обозначающими радость, веселье. Это означает, что игра — деятельность, которая доставляет ребенку удовольствие, характеризуется эмоциональным подъемом. Игра — это деятельность, в которой ребенок воссоздает другие виды человеческой деятельности. Принимая на себя разные социальные роли, ребенок осваивает в игре сложную систему человеческих отношений.
Совершенствовать и расширять игровые замыслы и умения детей. Формировать желание организовывать сюжетно-ролевые игры. Наблюдение за играми детей. Рассматривание иллюстраций. Беседа «Как мы занпимаемся и играем в детском саду».
Отправьте статью сегодня! Журнал выйдет 18 мая , печатный экземпляр отправим 22 мая. Автор : Малыхина Ангелина Сергеевна. Научный руководитель : Минсабирова Венера Нашатовна. Дата публикации : Статья просмотрена: раз.
